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(DOWNLOAD) "Educaci贸n superior II" by Ariel Saegh # Book PDF Kindle ePub Free

Educaci贸n superior II

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eBook details

  • Title: Educaci贸n superior II
  • Author : Ariel Saegh
  • Release Date : January 29, 2014
  • Genre: Education,Books,Professional & Technical,Law,
  • Pages : * pages
  • Size : 4019 KB

Description

El proyecto pol铆tico iniciado en el a帽o 2003 incluy贸 la aplicaci贸n de un programa estrat茅gico de reconstrucci贸n y de promoci贸n de la ciencia, la t茅cnica y la cultura argentina. Ulteriormente, el gobierno viene ejecutando una hist贸rica inversi贸n presupuestaria en las universidades, que se expresa en la multiplicaci贸n de las becas, en la creaci贸n de nueve casas de altos estudios, en la promoci贸n de carreras estrat茅gicas, en la recuperaci贸n salarial, en la sanci贸n del 82% m贸vil a las jubilaciones docentes, en la creaci贸n del Ministerio de Ciencia, Tecnolog铆a e Innovaci贸n Productiva, en una fuerte apuesta por la vinculaci贸n con las necesidades de la comunidad a trav茅s del programa de voluntariado niversitario y en una in茅dita inversi贸n en infraestructura. En momentos en los que asistimos a una sorda –pero tambi茅n profunda– disputa por el modelo de pa铆s, procuramos ser parte de la reconstrucci贸n de una conciencia nacional que sostenga, en tanto trama colectiva, la profundizaci贸n del proyecto que desde el a帽o 2003 estamos transitando. ¿C贸mo se expresa en el siglo XXI el camino hacia la f贸rmula propia del desarrollo? Las respuestas a este interrogante vital forman el escenario pol铆tico de nuestra constituci贸n como pueblo y como Naci贸n. Concebimos este libro como un espacio m谩s en el cual desplegarnos, en tanto actores y tambi茅n autores, en el aqu铆 y ahora, del pensamiento y el campo nacional. Desde all铆 entendemos, en sinton铆a con quienes timonean el proceso nacional, la importancia de la Universidad en el desarrollo de una Naci贸n pol铆ticamente soberana. Asimismo, comprendemos que a la historia la escriben tanto actores concretos como sujetos imprecisos, por lo que entendemos que es con ellos con quienes debemos marchar para conocer, entender y poder transformar la realidad.


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